发展农村学前教育应有农村视角  

作　　者：鄢超云[1] 马波[1] 

机构地区：[1]四川师范大学

出　　处：《学前教育（幼教版）》2018年第12期42-47,共6页Preschool Education

摘　　要：改革开放以来,尤其是2010年以来,中国农村学前教育取得了快速的发展。在国家的教育政策中,有对农村学前教育的专门讨论,甚至也有专门的讨论农村学前教育的政策、文件。如1983年,原国家教委就曾颁发《关于发展农村幼儿教育的几点意见》。南京师范大学的农村幼儿教育项目、学前一年课程研究,中央教科所(现中国教育科学研究院)在河北、贵州两省等地开展的“农村幼儿教育体系研究”等,对构建有中国特色的农村学前教育做出了有益的探索。

关 键 词：农村学前教育 农村幼儿教育 南京师范大学 幼儿教育体系 教育政策 国家教委 中国教育 科学研究院 

分 类 号：G619.21[文化科学—学前教育学]