初中数学教学生活化探究  被引量:3

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作  者:郭胜余 

机构地区:[1]甘谷县十里铺初级中学,甘肃甘谷741200

出  处:《甘肃教育》2018年第23期116-116,共1页

摘  要:学习数学是为了更好地解决生活中存在的问题,更好地为生活服务。初中数学课程标准要求学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,解决生活中的实际问题。因此,数学教学应该联系生活、贴近生活,让学生从熟悉、亲近的生活实际进入课堂,使他们产生亲近感,让问题变得具体、生动、形象。下面,笔者结合教学实际,就如何使教学生活化,谈谈自己的体会。

关 键 词:数学教学 生活化 教学过程 课堂活动 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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