学科素养导向的思想政治课教材呈现方式  

作　　者：罗金星[1] 陈友芳[2] 

机构地区：[1]中山大学附属中学 [2]华南师范大学

出　　处：《思想政治课教学》2018年第12期23-25,共3页

摘　　要：教材呈现方式是教材所采取的学科知识传授方式或育人方式。当前,学科素养导向的教材呈现方式,就是要根据学科素养的一般共性选择教材内容的育人方式,在具体编写中需要切实做到:注重教材内容的情境化呈现;注重教材内容的活动化呈现;注重陈述性知识与程序性知识的有机整合;注重生活语言与专业语言的有机结合。

关 键 词：学科素养 教材编写 呈现方式 育人方式 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]