浅谈田径网络课程评价体系  

作　　者：吕晓敏 

机构地区：[1]江苏省宜兴市丁蜀成人学校

出　　处：《田径》2018年第12期62-62,共1页Track and Field

摘　　要：虚拟世界的到来让更多的人可以说出内心真实感受,网络的互动增强让我们的生活变得既现实又虚幻,许多的匿名评价展现出了使用的真实想法和使用效果,田径课程通过网络平台评价,检验了学习的成果,提高了改进的速度,更为快捷地满足了人们的健身需求。田径网络课程评价体系依据“人本主义”教育理念,充分的利用现代教育评价研究成果,利用基本的理论框架使得田径课程教学与评价成为一体化模式,田径课程的评价体系内容主要有以下三个方面。

关 键 词：课程评价体系 田径课程教学 网络平台 现代教育评价 一体化模式 内心真实 虚拟世界 使用效果 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]