田径课程教学

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师范专业认证下广西高校体育教育专业田径课程教学模式创新研究
《健与美》2025年第5期147-149,共3页李兴华 韦海成 韦海星 
2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目,项目编号:2015JGB426。
运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法和逻辑分析法等多种研究方法,对师范专业认证下广西高校体育教育专业田径课程教学改革的相关问题进行研究。通过分析师范专业认证下,广西高校体育教育专业田径课程教学现状,以及0BE理念与体育教...
关键词：专业认证 广西高校 田径课程 教学创新 
田径课程教学对大学生主观幸福感的影响研究——基于心理韧性与认知重评的中介效应分析
《当代体育科技》2024年第10期167-170,共4页李炎 
大学生群体面临着学业压力、职业规划、人际关系调适等多重挑战,需要进一步提高其主观幸福感,缓解心理压力。田径课程教学作为高校体育教育的重要组成,对大学生主观幸福感的提升具有积极意义。该研究发现:田径课程教学对大学生主观幸福...
关键词：田径课程教学 大学生 主观幸福感 心理韧性 认知重评 
高校体育教育专业田径课程教学思政教育内容体系构建及实践路径被引量：10
《石家庄学院学报》2023年第6期138-144,共7页王丽霞 张强 韩朦 
中国高等教育学会2022年度高等教育科学学规划课题(22TY0201);湖南省2022年高等学校教改研究(HNJG-2022-0955)。
“立德树人”是新时代教育的根本任务,基于目前我国高校体育教育专业田径课程教学中思政教育现状,探讨了体育教育专业田径课程教学思政教育内容体系的构建及实践路径.田径课程教学思政教育内容体系构建应基于凝聚政治认同、增强国家意...
关键词：田径 课程思政 立德树人 体育教育 
“苏炳添”精神融入田径课程教学的途径研究
《当代体育》2022年第33期134-136,共3页孙园 
将“苏炳添”精神融入田径课程教学,提升体育课程的精神内涵,在强健学生身体素质的同时,提高学生的思想素养,能更好地发挥体育的育人作用。通过完善课程教学目标、加强内容整合,将苏炳添精神融入到田径课程教学中,提升田径课程的教学实效。
我国普通高校田径课程的教学困境与出路
《灌篮》2022年第16期111-113,共3页陈思彤 李佳阳 
本文运用文献资料法、逻辑分析法就我国普通高校田径课程教学中所暴露的田径运动内容呆板、形式单调、枯燥乏味、缺乏灵活性,甚至对田径运动产生一定的畏惧和厌恶心理等教学困境进行分析,认为其产生的原因为:1.对田径运动自身的基础性...
关键词：高校 田径课程教学 困境 出路 
新时期高校体育教育专业田径课程教学改革策略分析
《运动-休闲（大众体育）》2021年第7期129-129,133,共2页江忠海 
进入新时期以后,高校体育教育专业被提出了更高的要求,尤其是田径课程,其作为体育教育专业的基础课程,进行相应的课程改革教学必不可少。而要实现对其的有效改革,需高校给予其充足的重视,把握其当前教学中凸显的系列问题,制定对应的改...
关键词：新时期高校体育教育专业 田径课程教学 改革策略 
高校田径课程教学现状和影响因素分析被引量：4
《田径》2020年第11期81-83,共3页王山铭 
田径运动是体育运动的基础,是一项容易在学生和广大群众中开展的健身价值极高的体育锻炼项目。目前高校田径项目教学内容与训练的现状不容乐观,很多学者对此进行了研究与调查。本文通过分析认为影响田径运动在高校发展的核心因素为人,...
关键词：高中田径 教学 分析 
滇中高校体育专业田径课程教学改革与创新的宏观审视被引量：1
《玉溪师范学院学报》2020年第4期124-128,共5页杨文斌 李俊恒 
云南省教育厅科学研究基金教师类项目“滇中高校体育专业田径课程教学改革与创新的研究”(项目编号:2019J0732)阶段性成果。
当下,滇中高校体育专业田径课程教学的改革与创新应进行宏观审视,面对实际教学中所遇到的问题与困难,应该结合多民族聚居区的实际,通过不同学科知识和研究方法的有机结合,从多层次、多角度加以研究,探索其可行性的路径。为此,应该立足...
关键词：地方高校 体育专业 田径课程 
OBE模式导向下对高校体育教育专业田径课程教学改革的思考被引量：7
《教育教学论坛》2020年第27期291-292,共2页陈超 
2019年南京晓庄学院教育教学研究与改革课题“OBE模式下江苏省高校体育教育专业田径课程教学改革的思考”。
高校田径课程是体育教育专业的主要内容,其既是增强学生身体素质的关键途径,又肩负着培养学生终身体育意识的重任。然而,目前高校体育教育专业田径课程教学仍存在着一些不合理的方面,传统的教学模式和教学方法难以达到理想的教学效果。...
关键词：OBE模式 体育教育专业 田径课程 
论新时期高校田径课程教学面临的困境与应对策略被引量：3
《当代体育科技》2020年第14期166-167,共2页李法辉 
新时期的高校教育中,人才培养不再仅局限于文化知识和专业技能提升,培养全面发展的高素质人才已成为高校教育的目标,因此体育教学的重要性在高校中日益凸显。在高校体育教学中,田径运动是其他各项体育运动的基础,田径教学质量很大程度...
关键词：高校田径课程教学 困境 应对策略 
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