组织开展集体备课 提高教师整体素质  被引量:1

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作  者:钟国榜 

机构地区:[1]遵义市新蒲新区三渡镇教育集团校

出  处:《贵州教育》2018年第24期26-27,共2页

摘  要:备课是指课堂教学前的准备工作。集体备课是集思广益,提高课堂教学效率,促进教学过程良性循环的重要措施。实践证明,组织集体备课,有利于教师以高带低,互相学习取长补短,大面积提高教师的教学业务能力,达到务实、高效、创新。为适应素质教育,有利于提高教学质量。

关 键 词:教师整体素质 集体备课 组织 课堂教学效率 教学业务能力 集思广益 教学过程 取长补短 

分 类 号:G632.4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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