对一道教材例题的本质认识及变式研究  

作　　者：茅莉萍 

机构地区：[1]江苏省无锡市侨谊实验中学

出　　处：《初中生世界（九年级）》2019年第1期88-90,共3页

摘　　要：初中数学教材上的例题都是经过干锤百炼的题目,具有“典型性”特征,所以,尽管我们已经进入九年级下册数学的学习阶段,除了教材上的显性知识必须熟练掌握以外,教材上的例题仍然是我们必须重视和关注的对象,好多中考题的原型就来自教材的例题。在苏科版九年级下册(第115页)有这样一个例题,下面我们就以这个例题为基本素材,先归纳其本质,再进行变式研究。

关 键 词：数学教材 例题 变式 典型性 中考题 下册 

分 类 号：O1-4[理学—数学]