大数据在体育教学实践中的应用困境与出路探略  

作　　者：韩庆敏 

机构地区：[1]浙江省镇海区中心学校,315200

出　　处：《中国学校体育》2019年第1期52-52,共1页

摘　　要：一、大数据在体育教学实践中的应用困境1.缺乏数据意识。在实际教学过程中,许多体育教师凭借教学经验在教学,忽视课堂中数据隐藏的意义。如果教师在课堂教学中有极强的数据意识,能积极主动地收集数据、分析数据,及时地发现数据间的相关性,那么就可以通过教学过程“精准”地教与“精准”地学,促进体育课堂的“精准”推进。如,在刚开始学习篮球单手肩上投篮阶段,选择多高的篮筐比较合理?投篮比赛中怎样分组才能达到本节课掌握技能的最优化等。

关 键 词：体育教师 教学实践 大数据 困境与出路 应用 单手肩上投篮 数据意识 教学过程 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]