固守小说本位 彰显情节特色——于松建老师《在柏林》一课赏析  

作　　者：罗俊 

机构地区：[1]重庆市合川区教科所

出　　处：《小学语文教学》2019年第1期72-73,共2页

摘　　要：《在柏林》是统编本六年级上册第四单元的第三篇课文。这篇微型小说堪称战争题材小说名篇中的精品。北京于松建老师在第三届小学青年教师语文教学观摩活动中执教本课,可以说不落窠臼,回味无穷。在这节课上,于老师带领学生破译小小说的文本密码,设计了颇具特色的语文教学活动,对小小说的教学价值进行了有益的探索。这种探索主要表现在这样两个方面。

关 键 词：《在柏林》 微型小说 老师 情节 本位 教学观摩活动 战争题材 青年教师 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]