微型小说

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微型小说的命名与理论困境及《小说界》的助推策略
《中国当代文学研究》2025年第2期110-117,共8页颜光洁 
湖南省社科基金一般项目“新世纪‘非虚构’写作中的社会影响研究”(项目编号:24YBA132)的阶段性研究成果。
自1981年5月《小说界》创刊并首辟“微型小说”专栏伊始,微型小说之名便开始受到文坛关注,但也一直面临着“名不正,则言不顺”的话语困境,与命名困境相伴而来的则是文学理论与批评的缺席。由此,导致微型小说长期以来处于一种潜隐姿态。...
关键词:微型小说 命名难题 理论困境 《小说界》 
微型小说:抹嘴肉
《川菜》2025年第4期53-54,共2页曾颖 
宽窄茶馆里传出一个段子,说本街某人家贫,常食不裹腹,但因为虚荣心强,不愿被人瞧不起,就在过年时留了一小片腊肉,藏在橱柜中,每次出门,用来涂涂嘴,其性质颇似女士们涂口红,主要起个美容的作用,表明自己不仅有饭吃,而且还能吃点荤腥。这...
关键词:橱柜 腊肉 宽窄茶馆 虚荣心 抹嘴肉 微型小说 
日常中的隐痛与“冷漠”里的温情——黎紫书微型小说的都市书写
《华文文学》2025年第2期62-70,共9页张惠思 纪士欣 
黎紫书的微型小说大多围绕当代都市生活展开叙事。在《简写》《女王回到城堡》《余生》等小说集中,她用日常生活片段搭建起“无地方性”的表层生存空间,塑造出“无名”的都市人群像。通过对日常生活进行批判性思考,黎紫书尝试剖析都市...
关键词:黎紫书 微型小说 日常生活 都市病症 
从叙述特点入手设计小说学习活动——以《桥》为例
《湖北教育》2025年第5期64-65,共2页李丹 
教师教学小说的常见思路是从小说“三要素”入手,引导学生概括情节、赏析描写人物和环境的语句。这种教学方法虽然抓住了小说文体的共性,但容易忽略小说的个性特点,难以充分体现不同小说的独特教学价值。本文以统编版语文六年级的《桥...
关键词:《桥》 小说文体 教学价值 教学方法 叙述特点 微型小说 语文 常见思路 
先锋与传统之间:黎紫书小说叙事技巧流变
《小说评论》2025年第1期110-118,共9页 韦丁华 
前言。黎紫书是当代重要的马华作家,曾多次获得马来西亚、中国等多地的文学奖。黎紫书创作发轫于文学奖,凝练于微型小说,谋篇于短篇小说,成熟于长篇小说,其近作《流俗地》更是获誉无数。纵观黎紫书的小说书写脉络,其小说叙事技巧结合了...
关键词:黎紫书 叙事技巧 小说书写 文学奖 先锋 马华作家 微型小说 马来西亚 
不知所云?不知所以!
《语文月刊》2024年第11期78-78,共1页舒敬东 
《2019年中国年度微型小说》选有《邵半仙》,当中有这么两段文字:说是东王庄有个王厚德,一家人住在移民后靠时建的泥坯瓦房里,老小总是轮番大病小殃,上下不得安宁。王厚德好吃好喝,把邵半仙请来看风水。邵半仙前前后后、里里外外地转了...
关键词:王厚德 露出地面 半仙 王家 微型小说 
作家视角下的微型小说单元教学设计与实施
《文教资料》2024年第21期137-140,共4页钱卫华 
本文以人教版小学语文六年级上册第四单元“微型小说单元”为具体研究对象,进行了单元教学设计与实施的实践研究。本文通过引导学生从作家视角出发,系统而深入地探讨微型小说创作的关键要素,包括人物塑造、情节构建和主题深化等方面,以...
关键词:作家视角 小说教学 单元整体设计 人教版教材 
用文学诠释安全生命与发展——我写长篇小说《安全线》
《江苏应急管理》2024年第10期50-52,共3页刘桂先 
继“安全与生命”微型小说作品集《不可逾越的红线》之后,我的长篇小说《安全线》由北京华章同人出品,重庆出版集团、重庆出版社正式出版。这是我用文学诠释安全、生命与发展的又一尝试。安全与生命:意义深远的重大主题我早就想写一部...
关键词:文学诠释 重庆出版社 安全线 安全生产监督管理 重大主题 微型小说 长篇小说 意义深远 
“一日完小说”专栏:家庭空间与主体焦虑--以香港地区《天天日报》(1993—1994)为中心
《华文文学》2024年第5期44-51,共8页王安琪 凌逾 
国家社科基金重大项目“香港当代报章文艺副刊整理与研究(1949—2022)”,项目编号:22&ZD276。
1993年12月1日至1994年2月28日,香港地区《天天日报》副刊《小说廊》推出了一项文学创新--“一日完小说”专栏,以微型小说的形式,深入探讨了香港地区社会的多样性和复杂性。本研究聚焦于该专栏中的微型小说,分析了其中所描绘的“屋邨”...
关键词:《天天日报》 微型小说 家庭空间 主体焦虑 
启蒙·启法·启智——小说《桥》阅读教学的磨课历程被引量:1
《七彩语文》2024年第36期30-33,共4页孙祎祎 
一节好课应该给学生打开知识的大门,教给他们学习的方法。微型小说的教学,应引导学生联系生活,明确虚实、先后、舍得、密疏,为学生开启阅读小说的大门。
关键词:微型小说 磨课 联系生活 学习方法 
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