生命视野下的高品质课堂追问  

作　　者：毛道生[1] 

机构地区：[1]成都市第七中学,成都610000

出　　处：《教育科学论坛》2019年第5期1-1,共1页Education Science Forum

摘　　要：学生在学校生活中大部分时间是在课堂上度过的,因此,构建高品质课堂是营造学生健康成长的环境和土壤。

关 键 词：课堂 品质 追问 生命 学生健康 学校生活 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]