探析小学数学高年级拓展性作业的有效设计  

作　　者：翟翠红 

机构地区：[1]徐州市铜山区铜山实验小学

出　　处：《新课程（小学）》2018年第12期193-193,共1页

摘　　要：拓展性数学作业,就是延伸教材内容,拓展学生数学能力的一种作业形式。从趣味性、层次性、实践性三方面入手,阐述了小学数学高年级拓展性作业的有效设计,以期为广大教师提供有效性参考。

关 键 词：小学数学 高年级 拓展性作业 有效设计 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]