浅谈实习生导师制现状与改进措施  

作　　者：夏梦[1] 李益桑 何勉[1] 

机构地区：[1]中山大学附属第一医院,广东广州510080

出　　处：《卫生职业教育》2014年第13期96-98,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：实习生导师制的实施,既有助于培养实习生的综合素质与能力,又可有效防止实习教学中可能引发的医患纠纷,同时还有助于培养中青年师资队伍。因此,应转变教育观念,建立和完善导师选拔制度,强化实习生入科教育,使实习生导师制发挥更大作用,从而提高临床实习教学质量。

关 键 词：实习生 导师制 临床带教 

分 类 号：G424.4[文化科学—课程与教学论]