充分利用教材录音 培养学生听的能力  

作　　者：王菊娣[1] 

机构地区：[1]江苏梅村高级中学

出　　处：《中小学外语教学》2002年第4期20-22,共3页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：目前,在英语教学中加强听力训练、提高学生听力理解能力已受到广大中学教师的重视.SEFC新教材中的对话和课文均有配套录音磁带,它语速适中,英语地道,发音清晰,符合训练高中各年级学生听力的需要.教师在日常教学中,应根据教材中每个单元的特点和内容,灵活构思引言和背景介绍,巧妙设计听前任务,恰当选择听力检查的方式和及时进行听力题的讲评.听音时,教师应培养学生边听边思、边听边记和边听边练的习惯.

关 键 词：高中英语教学 听力训练 教学磁带 口语课 视听结合 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]