课程目标与高师教育学改革  

Course Objectives and Reform of Pedagogy in Higher Teacher Education

作　　者：张宝臣[1] 

机构地区：[1]温州师范学院教育系,浙江温州325027

出　　处：《高等师范教育研究》2002年第3期44-48,共5页Teacher Education Research

摘　　要：本文以课程目标为切入点 ,对教育学课程目标进行了界定 ,论述了教育学课程目标的内涵 ,提出了制定教育学课程目标要遵循的原则 ,在此基础上深入探讨了教育学课程目标在教育学改革中的作用 ,以及教育学整体改革应遵循的原则。

关 键 词：高师 教育学改革 课程目标 操作性原则 中学教育教学 教育学方法论 

分 类 号：G652.307[文化科学—教育学] G658.3