“三算结合”教学法有利于培养儿童思想的灵活性与敏捷性  

作　　者：陈朴 

出　　处：《湖北珠算》1989年第1期6-8,共3页

关 键 词：三算结合教学 儿童教学 算术教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]