算术教学

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数学游戏在小学低年级算术教学中的应用效果研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0184-0187,共4页李彦平 
在小学低年级的算术课堂上,运用数学游戏正逐渐受到重视,此举不仅能够有效激发学生的学习兴趣,而且有助于提升他们的数学技能及问题解决能力。本研究探讨了在小学低年级算术课程中融入数学游戏的方法及其所产生的效果,在诸多小学实例中...
关键词：数学游戏 小学低年级 算术教学 教学效果 教学策略 
不安故常:俞子夷的教育实验精神被引量：1
《中国教育科学（中英文）》2022年第5期151-159,共9页丁道勇 
北京市教育科学“十三五”规划2019年度优先关注课题“北京市中小学生社会情感能力发展研究”(BEEA19035)。
俞子夷在教育上既不因循传统,也不迷信各种时兴的模式,体现了开放性和独立性的宝贵结合。在半个世纪的教育生涯中,俞子夷开展了大量富有创造性的教育实验。一方面引进国外教育成果,以改进本土教育;另一方面又针对本土情况,对各种外来教...
关键词：俞子夷 教育实验 复式教学法 设计教学法 算术教学 
幼儿园算术教学方法分析
《世纪之星—小学版》2021年第24期107-108,共2页陈丽娜 
结合幼儿的心理特点、发展特点及思维特点,分析幼儿园算术教学的方法。幼儿园算数教学需要坚持因材施教的理念,关注幼儿学习过程中的表现及体会,保持幼儿算数学习的积极性,且使其感受到算数学习的意义,对未来幼儿算数教学活动的开展及...
关键词：幼儿园 算术教学 教学方法 
浅谈小学数学教学质量提升对策
《读天下（综合）》2021年第4期0207-0207,共1页颜海珠 
《教学大纲》对小学数学算术教学提出明确要求,对一位数的加减法、表内乘除法等最重要的口算要求达到熟练;对于除此以外的基本口算,万以内的加减法和用一两位数乘、除多位数的笔算,培养对于三位数乘、除多位数的笔算只要求会算。文章结...
关键词：小学数学 算术教学 质量提升 
感念两位启蒙恩师
《教师博览（上旬刊）》2020年第10期52-54,共3页黄鸿森 
刘法道先生刘法道先生,字文叔,是西南小学的算术教师,也是全县最负盛名的算术教师。他在西南小学承担全校的算术教学任务。只有珠算课,是聘请瑞安裕成钱庄店东季鹏先生来兼课。季先生也是瑞安中学旧制毕业生。
关键词：毕业生 季先生 刘法 兼课 算术教学 瑞安 小学 中学 
融通算术教学 发展代数思维被引量：2
《河北教育（教学版）》2020年第9期51-52,共2页夏小进 
运算教学在小学数学教学中占有重要地位。运算遵循一定的法则,按照一定的步骤,经历较长时间的数量加工与操作求得答案,这个过程是程序性的,体现的是算术思维。而代数思维是由关系或结构来描述的,它的目的是发现(一般化的)关系,明确结构...
关键词：代数思维 算术思维 运算教学 小学数学教学 有效途径 算术教学 分析数量关系 数量加工 
巧用手指头,让“数”真正进入学生头脑——小学一年级数学起步教学的一点体会
《今天》2020年第11期128-128,共1页黄先锋 
作为一门科学,数学产生于实验,在这一点上与物理、化学等都是一致的。小学学生扳着手指数数,就是一个相对简陋的数学实验,对学生数学水平的提高和数学核心素养的培育都有很大帮助。在更深的数学中,实验同样有助于学习。近年来数学实验...
关键词：小学数学 算术教学 教学策略 
ICME-14专题研究小组简介
《数学教学》2019年第6期38-39,共2页李海 汪家录 
本期介绍TSG5-9.专题研究小组5:小学教育中的数字和算术教学主席:Judy Sayers ( Stockholm University,Sweden)联合主席:Elisabeth Rathgeb - Schnierer(University of Kassel, Germany)中国联络人:丁锐(东北师范大学)TSG5的目的是为了...
关键词：专题 东北师范大学 算术教学 小学教育 比和比例 研究者 自然数 有理数 
在算术教学中渗透德育
《明日》2019年第1期0279-0279,共1页梁玮薇 
幼儿园阶段的教育属于启蒙教育,算术教学作为幼儿园教育的重点,需要承担起德育教育的重担,虽然很多教 师认为算术教育与德育教育很难联系到一起,但是算术教学中很多内容是开展德育教育的好素材,这需要幼儿教师注意挖 掘其中的德育元素...
关键词：幼儿 算术教学 德育渗透 策略 思想道德 
在算术教学中渗透
《明日》2019年第1期0315-0315,共1页陈良敏 
幼儿阶段是一个人正式接受学校教育的关键时期,是为今后的发展奠定基础的时期,同时也是一个人正确价值 观形成的关键时期,因此作为一名优秀的幼儿教师开展幼儿教学要重视幼儿思想品德的发展,将德育教育渗透到幼儿教育 中。算术作为幼儿...
关键词：幼儿 算术 德育 渗透 必要性 
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