对“少儿英语热”的几点思考  

作　　者：王江汉[1] 

机构地区：[1]铜陵财经专科学校244000

出　　处：《芜湖师专学报》2002年第2期60-62,共3页

摘　　要：本文分析了影响少儿学习外语的几个重要因素，进而提出了创建外语学习的习得环境和文化导入的重要意义。

关 键 词：少儿 负迁移 文化冲突 文化导入 英语学习 习得环境 儿童教育 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]