素质教育的八条原则  

作　　者：王海燕 王凤云 

机构地区：[1]大庆第二十五中学 [2]大庆景园中学

出　　处：《大庆高等专科学校学报》2002年第2期161-163,共3页Journal of Daqing College

摘　　要：实施素质教育的原则,指的是教师在实施素质教育的课堂教学中,应遵循的基本要求。根据中学生学习书本知识的学情理论和教师的教学方式一定要适合学生的学情这一教学规律,教师对学生进行素质教育必须遵循以下八条原则:一、热爱学生原则热爱学生,形成良好的师生关系,是保证完成教学任务的重要条件。热爱学生原则,指的是要当好学生的老师,就必须热爱学生,不热爱学生的老师是教育不好学生的。实施素质教育的课堂教学中,要求教师要面向全体学生,使每个学生都能得到发展,教师必须及时掌握每个学生的学情,并针对具体学情,采取相应的教学方法,分层次教学。

关 键 词：教育原则 中学 学情理论 教学规律 热爱学生 能力培养 素质教育 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]