课件·积件·整合——谈多媒体辅助课堂教学改革  

作　　者：阚明刚[1] 

机构地区：[1]徐州市中国石化管道中学，江苏徐州221008

出　　处：《中小学电教（学生版）》2002年第7期69-69,共1页

摘　　要：多媒体计算机等信息技术辅助课堂教学已经得到了广大教育人士的认可,并在实践中得到广泛应用。几年来,经过实践——认识——再实践——再认识的反复探索,多媒体辅助教学逐渐走出了一些误区,步入了光明大道。这一探索过程大致经历了以下几个阶段:

关 键 词：课件 积件 整合 计算机辅助教学 多媒体 课堂教学 改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]