发挥课后作业功能 全面落实课程目标——北师大版初中物理教材课后作业功能分析与教学建议  

作　　者：窦兴明[1] 

机构地区：[1]河南省基础教育教学研究室

出　　处：《基础教育课程》2014年第12期39-41,共3页

摘　　要：课后作业是物理教学的重要组成部分,是学生巩固知识、训练技能、发展思维的一项经常性的实践活动,也是反馈教学效果、进行师生信息交流的一个重要窗口。新修订的北师大版初中物理教材进一步优化了课后作业的结构与形式,在体验方法、培养能力、开阔视野等方面,更好地实现了对教学内容的落实、延续与补充。在教学中,我们应当站在全面提高学生科学素养的高度理解课后作业的功能与价值，领会收材编写者的独具匠心。通过丰富多彩的作业形式，全面落实课程目标。

关 键 词：课后作业 教学建议 物理教材 北师大版 课程目标 功能 初中 物理教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]