构建高中化学高效课堂教学模式的研究  

作　　者：曾国树[1] 

机构地区：[1]福建省莆田第四中学

出　　处：《新课程学习》2014年第7期22-23,共2页

摘　　要：随着我国时代的发展和教育体制的不断完善，教师的教学水平有了质的飞跃。如今，随着新课改之风如火如荼地进行，高中化学的教学手段也在潜移默化地发生着改变。而如何优化教学过程，构建高效课堂这个问题，也成为目前广大化学教师热切关注和热烈讨论的重点问题。结合教学实际经验，对高中化学高效课堂教学模式向大家谈几点看法和建议，希望可以引起广大教学同仁对高效课堂这一课题的进一步重视。

关 键 词：高中化学 高效课堂 主体性 电教手段 多元化教学评价 

分 类 号：O6-4[理学—化学]