高职化学使用多媒体技术的基本原则及思考  

作　　者：周伟庆[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港中医药高等职业技术学校

出　　处：《中国信息技术教育》2014年第14期23-23,25,共2页China Information Technology Education

摘　　要：高职化学作为一门以研究物质的构成、性质与结构及其相关变化规律为主的自然科学课程，对提高并培养学生的自然科学素质有着重要的作用。在传统教学实践中，由于其技术含量较低，故无法充分调动学生的学习兴趣，存在着较大的弊端。多媒体技术的应用能有效地克服传统的化学教学实践中存在的种种弊端。因此，文章从当前高职院校化学教学现状入手，针对其在实践教学中存在的问题，提出多媒体技术在化学教学中有效运用的策略。

关 键 词：高职化学 多媒体 教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] O6-4[文化科学—教育技术学]