正确把握低年级说话训练的几个关键点  

作　　者：刘雪梅[1] 

机构地区：[1]江苏靖江市实验学校

出　　处：《小学教学参考（语文版）》2014年第8期92-92,共1页

摘　　要：何谓＂语文＂？从字面上理解,＂语＂为说话,＂文＂为写作,说话与写作构成语文,由此可见说话的重要性。重视口语训练,不但能促进学生口头语言能力的发展,提高他们的听话和说话能力,还能促进学生思维的发展和写作能力的提高。对处在启蒙阶段的低年级学生来说,说话训练显得尤为重要。

关 键 词：说话训练 低年级学生 口头语言能力 写作能力 学生思维 口语训练 说话能力 启蒙阶段 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]