口头语言能力

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浅谈小学语文课堂教学中培养学生口头语言能力的策略
《新作文（教研）》2021年第5期0104-0104,共1页卢冠婷 
在小学语文课堂教学中培养学生口头语言表达能力,不仅是为了学生掌握语文知识,更是为了提高学生社交能力,这会对他们今后的学习生活是大有裨益的。因此,教师要在语文课堂教学中重视对学生口头语言能力的培养,并传授相关的口头语言能力...
关键词：小学语文 口头语言能力 策略 
利用课外阅读提高幼儿口头语言能力
《幸福家庭》2019年第17期7-7,共1页洪榕榕 
《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出:"语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际...
关键词：幼儿语言 交往情境 人际交往能力 课外阅读 学习与发展 理解他人 口语发展 幼儿期 
农村大班幼儿口头语言发展现状分析及建议——基于谈话活动的分析被引量：5
《焦作师范高等专科学校学报》2018年第4期65-68,共4页姜军丽 
针对农村大班幼儿的口头语言发展状况进行调查,调查发现:农村大班幼儿基本具备了初步的有意性倾听能力,但理解性倾听能力有待提高;表达的主动性、清楚连贯性、词汇的丰富性、普通话的使用有待培养;多数幼儿缺乏轮流表达的意识,还未养成...
关键词：农村 大班幼儿 谈话活动 口头语言能力 
团队精神培养与班级文化建设
《教育》2018年第9期59-59,共1页张立娜 
目前,在我国的教育界正在不断使用的高频词莫过于“核心素养”。作为素质教育具体化的概念和目标的“核心素养”当中,更加核心的目标应该是两个,一个是团队精神,另一个是创新能力。这两个目标应该是“核心素养”这个金字塔能力建构当中...
关键词：班级文化建设 团队精神培养 口头语言能力 世界五百强企业 团队合作能力 解决问题能力 创新能力 素质教育 
新课标理念下听说读写技能的培养
《教育》2017年第40期73-73,共1页张萍 
听说读写技能是运用语言交际的四项基本能力。2011年版《小学英语课程标准》将听说读写技能的综合运用摆在了第一位，重点突出四者的综合发展。其中，听和说是口头语言能力，读和写是书面语言能力；说和写是表达的技能，听和读是理解的...
关键词：能力的培养 读写技能 《小学英语课程标准》 课标理念 口头语言能力 综合运用能力 听说读写 教学手段 
老公要离婚该不该当真
《婚姻与家庭（婚姻情感版）》2017年第1期50-50,共1页谢际春 
男人和女人不一样，女人多为感性动物，男人则为理性动物。。在男女吵架时，女人使用自己的语言优势发泄情绪，经常是嘴巴比脑子转得快，以至于有时候都不知道自己在吵什么、为什么吵？这点经常让以理性、逻辑见长的男人十分困惑，摸不...
关键词：离婚 理性动物 口头语言能力 语言优势 情感表达 女人 男人 情绪 
正确把握低年级说话训练的几个关键点
《小学教学参考（语文版）》2014年第8期92-92,共1页刘雪梅 
何谓＂语文＂？从字面上理解,＂语＂为说话,＂文＂为写作,说话与写作构成语文,由此可见说话的重要性。重视口语训练,不但能促进学生口头语言能力的发展,提高他们的听话和说话能力,还能促进学生思维的发展和写作能力的提高。对处在启蒙...
关键词：说话训练 低年级学生 口头语言能力 写作能力 学生思维 口语训练 说话能力 启蒙阶段 
论幼儿园教师的语言素养培养
《幼儿教学研究》2014年第3期40-41,共2页侯妹福 
教师要有较高的口头语言素养，特别是幼儿园教师。在孩子们的心目中，教师既是“妈妈”又是老师，而小朋友的思维是以具体形象思维为主，老师的一言一行可以直接影响着孩子。教师的言传身教水平，特别是“言传”，也就是口头语言能力的...
关键词：幼儿园教师 语言素养 具体形象思维 培养 口头语言能力 言传身教 “妈妈” 教学质量 
如何提升学生的表达能力
《语数外学习（高中版）（上）》2014年第1期49-49,共1页陈新 
语言表达能力是指口头语言能力，例如说话、演讲、作报告等等以及书面语言表述过程中运用字、词、句、段的能力。良好的表述能力是说服别人相信某一个论点、劝服他人采取某一种行动的重要保证。学习规范的语言表达，有利于发展学生智力...
关键词：语言表达能力 学生智力 新课程教学 口头语言能力 初中语文教学 公务员考试 表述过程 书面语言 
浅析影响运动员口头语言能力的因素
《青年与社会（下）》2013年第5期155-157,共3页卢冬梅 
通过运用理论研究法和逻辑推理法，结合相关的文献资料，采用语言输出输入理论，运用社会学和普通心理学知识，分析得出影响口头语言能力发展的主要因素为生理基础、家庭环境、学校环境、大众传媒，进而揭示这些影响因素在语言能力发展...
关键词：运动员 口头语言能力 学校教育 家庭环境 大众媒体 
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