高职公共英语课程改革探析——以导游专业公共英语课程为例  

作　　者：余纯洁[1] 

机构地区：[1]乐山职业技术学院,四川乐山614000

出　　处：《文科爱好者（教育教学版）》2014年第2期30-31,共2页

摘　　要：针对高职公共英语教学现状，基于高职“工学结合”的人才培养模式，以导游专业公共英语听说课为例，从教学实施方案、师资队伍建设、人文素质培养三方面对高职公共英语教学改革进行探讨，旨在提高高职公共英语教学为专业服务的效能。

关 键 词：高职教学 公共英语 课程改革 导游专业 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]