高校同位素水文学的教学实践与思考  

作　　者：李小倩[1] 刘运德[2] 谢杨[1] 

机构地区：[1]中国地质大学武汉环境学院,湖北武汉430074 [2]中国地质大学武汉生物地质与环境地质国家重点实验室,湖北武汉430074

出　　处：《科教导刊（电子版）》2014年第18期33-33,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：本文论述了新兴交叉学科同位素水文学在教学实践中的体会与思考，提出课程教学应从重视专业思想的教学理念，融合经典、全面和先进的教学内容，以学生为中心的启发式教学方法，以及实践教学严谨与规范四个方面，培养学生综合运用知识分析和解决专业问题的能力，实现学以致用的教学效果。

关 键 词：同位素水文学 教学内容 教学方法 实践教学 

分 类 号：G613[文化科学—学前教育学]