电子白板环境下的初中数学《平行线的判定》教学设计  

作　　者：张艳杰 赵菁 谭贺[2] 钟永江[2] 

机构地区：[1] 辽宁省长春103中学 [2] 东北师范大学理想信息技术研究院

出　　处：《中国信息技术教育》2014年第15期54-56,共3页China Information Technology Education

摘　　要：电子白板是信息技术与课程整合进程中出现的一种新技术手段，它的出现有力地推动了教育信息化的发展。本文通过对电子白板的分析，结合中学数学学科，给出了《平行线的判定》这一课的教学设计，希望能为一线教师如何利用电子白板创新教学提供实践参考。

关 键 词：电子白板 课堂教学 教学设计 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G434