让体验感悟为阅读教学添光溢彩  

作　　者：苗素琦 

机构地区：[1]西平县教体局教研室

出　　处：《考试周刊》2014年第56期37-37,共1页

摘　　要：体验阅读是对长期流行的理性化阅读分析的纠正。体验感悟是语文阅读教学的一个有机组成部分．它能提高学生的学习兴趣，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。实现教学目标，使语文阅读教学平稳地迈向新的台阶。为阅读教学添光溢彩。

关 键 词：语文教学 阅读教学 体验感悟 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]