中学英语教学中的情感效应研究  

作　　者：蒲昱吟 

机构地区：[1]西华师范大学

出　　处：《考试周刊》2014年第56期112-112,共1页

摘　　要：在教学活动中．情感教育是一个不可或缺的重要因素。随着课程改革的不断深入，情感教育在各学科教学中扮演了重要角色。在中学英语教学中．教师要实现英语教学效果的强化，必须合理使用情感教育。注重与学生的情感交流．深入了解每个学生的内心活动，建立和谐的师生关系，调动学生英语学习的积极性。作者在分析情感教育重要性的基础上．提出在中学英语中实施情感教育的具体方法．以期给相关研究者以有益借鉴。

关 键 词：中学英语教学 情感效应 教学途径 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]