打造高效愉悦课堂,焕发美丽物理星云  

作　　者：潘丽云[1] 

机构地区：[1]南安市国光初级中学

出　　处：《考试周刊》2014年第56期150-150,共1页

摘　　要：在宽松愉悦的课堂氛围中获得新知、挖掘潜能。是教师一直以来苦苦追寻的目标。而物理学科本身是一门很有趣的学科，如果在教学中运用愉快教学法．将使学生在良好气氛中愉快地接受新知识。令人耳目一新的新课引入，可相当有效地引起学生的注意，诱发学生强烈的学习兴趣。使之从课堂一开始就保持较好的心境。

关 键 词：课堂氛围 物理学 愉快教学法 星云 挖掘潜能 新课引入 学习兴趣 学生 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]