促进价值澄清与精神生命质量提升——例谈“情感发展体验课”  

作　　者：王静 郑联彩 

机构地区：[1]广东省深圳第二实验学校

出　　处：《人民教育》2014年第16期48-49,共2页People's Education

摘　　要：情感发展体验课旨在丰富学生的学习情感,激发学生的学习热情,规范学生的学习行为,提高其道德品质,起到情感＂加油站＂的作用。我校规划了初中和高中三年的情感发展体验课主题,将情感发展体验课,也就是传统的主题班会,纳入学校教育的课程体系。

关 键 词：情感发展 质量提升 精神生命 价值澄清 学习情感 学习热情 学习行为 道德品质 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]