二氧化碳气体装置的教学设计与实践  

作　　者：蔡呈腾 

机构地区：[1]浙江省温州市南浦实验中学

出　　处：《新课程研究（下旬）》2014年第8期88-90,共3页New Curriculum Research

摘　　要：浙教版（2013年版）科学八年级下册第4节《二氧化碳》中,在二氧化碳的制取活动部分,教材提供了如图1所示的图片让学生选择制取二氧化碳气体所需要的发生装置和收集装置。从教材编写的逻辑顺序上看,由于学生已经学习了氧气的实验室制取,所用的药品为双氧水和二氧化锰（催化剂）,装置如图2所示;而学生分组实验,在实验室制取氧气,用到的药品是高锰酸钾加热分解制取氧气,装置如图3所示。

关 键 词：二氧化碳气体 装置 教学设计 实验室制取 实践 《二氧化碳》 学生分组实验 学生选择 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]