幼儿园绘本阅读教学的几点思考——以《美丽的梦想》为例  

作　　者：高艳[1] 

机构地区：[1]西北师范大学教育学院

出　　处：《新课程研究（下旬）》2014年第8期96-97,共2页New Curriculum Research

摘　　要：绘本阅读教学日前受到各大幼儿园的重视,但由于幼儿教师对绘本和绘本阅读教学的价值认识不清晰,导致幼儿园绘本阅读教学中存在两方面的问题。文章一方面将阐述绘本和绘本教学价值,一方面揭示目前幼儿园绘本阅读教学中存在的问题,并就幼儿园进行绘本阅读教学提出几点建议。

关 键 词：绘本 绘本阅读 早期阅读 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]