柳暗花明又一村——高考诗句及作用赏析方法  

作　　者：巨晓红[1] 

机构地区：[1]甘肃永登县第一中学

出　　处：《中学教学参考》2014年第25期47-47,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：在高考中，我发现学生对诗句的赏析与其作用的分析存在很多的问题。句子是诗歌的重要单位，围绕句子命题立意是高考诗歌考查的一个重要方向，最常见的题型有：句意理解和情感分析；赏析句子并能对其作用分析。前者属于情感把握题，后者则属于综合性的赏析题，在高考命题中分量越来越重。在这种情况下，考生一定要对句子赏析题和作用分析题有一个清醒的认识，由过去单纯地注重字词的赏析转变为对词语、句子的赏析并重，能对现在诗歌鉴赏中的句子作用分析题有足够的认识，在此基础上把握作答这两种题型的基本要领。

关 键 词：高考命题 赏析 诗句 诗歌考查 分析题 命题立意 情感分析 句意理解 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]