巨晓红

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供职机构：永登县第一中学更多>>
发文主题：高中语文高考命题分析题古诗词鉴赏古代诗词鉴赏更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中学课程辅导（上旬刊）》《中学教学参考》《试题与研究》更多>>
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农村高中语文“线上+线下”混合教学的有效途径
《中学课程辅导（上旬刊）》2021年第22期15-16,共2页巨晓红 
兰州市市级个人课题《农村高中语文“线上+线下”混合教学策略研究》立项号:LZ〔2021〕GROOXXX1014。
为了满足教育信息化发展需要,“线上+线下”混合教学模式是将传统课堂与互联网教学资源相融合,更好地为学生提供开放性、平等性、创新性的教学模式。线下教学并不陌生,线上教学是经历2020年新冠疫情波动后,为了减少接触有效控制疫情传...
关键词：高中语文 教学途径 应用 
古诗词鉴赏与高中语文教学
《试题与研究》2020年第11期121-121,共1页巨晓红 
在高中语文课堂开展古代诗词鉴赏教学,可以对学生的审美能力进行培养,增强其文化底蕴,开阔文学视野,奠定扎实的文学基础。教师不仅要引导学生深刻感悟其中的意象,还要带领学生走进作者创设的意境中,感受作者想要表达的思想感情,促进课...
关键词：古代诗词鉴赏 高中语文 教学策略 
柳暗花明又一村——高考诗句及作用赏析方法
《中学教学参考》2014年第25期47-47,共1页巨晓红 
在高考中，我发现学生对诗句的赏析与其作用的分析存在很多的问题。句子是诗歌的重要单位，围绕句子命题立意是高考诗歌考查的一个重要方向，最常见的题型有：句意理解和情感分析；赏析句子并能对其作用分析。前者属于情感把握题，后者...
关键词：高考命题 赏析 诗句 诗歌考查 分析题 命题立意 情感分析 句意理解 
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