句意理解

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浅析解答句意理解题的几种技巧——以近两年的中考真题为例
《语数外学习（初中版）》2024年第7期8-9,共2页樊会莹 
在学习语文的过程中,同学们要注意“体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”,“品味文学作品中富于表现力的语言”。可以说,理解句子的含义是现代文阅读题常考的一个点。要解答这类题,同学们除了要具备一定的阅读理解能力,还需...
关键词：阅读理解能力 生活体验 解题技巧 理解句子 中考 现代文阅读题 学习语文 重要词句 
低年级"句意理解"的有效路径
《语文世界（上旬刊）》2022年第10期66-67,共2页李洁如 
在低年级阅读教学中,句子意思的理解往往被教师忽略,似乎学生读过之后就理解了.毕竟低年级学生学习的课文都是明白如话的,好理解.其实,在低年级句子教学中,教师引导学生真正读懂句子意思是非常重要的教学内容.教师要指导学生学会多种理...
关键词：教师引导 句子教学 低年级阅读教学 教学内容 有效路径 理解句子 低年级学生 课文 
浅谈高中英语词义句意理解题、内容排序题和指代关系题的做题技巧
《信息周刊》2020年第4期0313-0313,共1页朱振华 
从这几年的高考英语试题中看出,英语150分阅读理解40分,所占比例是很大的,占据重要位置。阅读得高分是高考英语得高分的一个重要前提。英语阅读也是学生获得知识和信息的重要途径之一。高中英语新课标中提到发展学生的听说读写能力,会...
关键词：高中英语阅读 词义句意理解 内容排序题 指代关系题 做题技巧 
浅析准确选择词性词义对句意理解与阅读解题能力的促进作用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2019年第10期00225-00226,共2页严瑞安 
随着时代的发展和英语教学水平的不断提高,英语全国卷对考生词汇的考查深度和广度在进一步加深;对考生在阅读理解解题中准确理解和把握句意的能力和要求也越来越高。因此,结合上下文来准确选择单词的词性词义对理解阅读文章句意,提高阅...
关键词：词性词义 句意理解 阅读理解能力 
英语朗读中的断句能力研究
《甘肃高师学报》2015年第4期47-50,共4页张芳红 
从断句能力与句意理解的关系入手,运用标准工具检测研究法,借助SPSS数据统计软件对所得数据进行分析,结果发现英语测试成绩高水平组和低水平组的朗读断句能力存在显著性差异;高水平组的朗读断句能力明显高于低水平组的朗读断句能力;高...
关键词：断句能力 句意理解 意群 正相关 
英语专四语法部分句意理解题探究
《青春岁月》2015年第15期90-91,共2页何三建 
近几年英语专四语法考核形式、侧重点凸显了崭新变化和趋势。尤其是句子意思理解题量增多,题材拓宽,要求考生不仅具备系统知识,而且具有准确分辨和求同变异能力。
关键词：专四 语法 句意理解 
例谈现代文重要语句含义的理解方略
《中学课程辅导（高考版）》2015年第1期12-14,共3页曹春华 
对重要语句含义的考查贯穿历年高考，梳理一下历年试题，我们可以将考纲规定的“重要语句”分为四种类型，下面逐一为大家讲解一下解题方法。 一、内涵较为丰富的句子 主要指向言简意赅的句子：包含代词或对前后文有概括性的词语，句...
关键词：语句 现代文 解方 表层意义 解题方法 言简意赅 句意理解 言外之意 
设身处地 涵泳咀嚼——高考大阅读句意理解题摭谈
《读写月报（高中版）》2014年第10期27-29,共3页饶礼喜 
俗话说．说话听声．锣鼓听音．对文中重要句子含意的理解（重要词语的理解也一样）．必须注意上下文语境。可由表及里,由浅入深,从三个不同层面去把握。其二是表层意义，其二是深层意义，其三是言外之意。大多数考生没有文化、生活积淀...
关键词：大阅读 解题 句意 高考 涵泳 表层意义 上下文语境 深层意义 
柳暗花明又一村——高考诗句及作用赏析方法
《中学教学参考》2014年第25期47-47,共1页巨晓红 
在高考中，我发现学生对诗句的赏析与其作用的分析存在很多的问题。句子是诗歌的重要单位，围绕句子命题立意是高考诗歌考查的一个重要方向，最常见的题型有：句意理解和情感分析；赏析句子并能对其作用分析。前者属于情感把握题，后者...
关键词：高考命题 赏析 诗句 诗歌考查 分析题 命题立意 情感分析 句意理解 
《赤壁赋》“纵一苇之所如”新诠——兼谈举例法在句意理解中的运用
《语文月刊》2014年第3期70-71,共2页曾坤 
“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”出自苏轼的《赤壁赋》，这篇文章被选入各种版本的高中语文教材，如人教版和粤教版。前段时间一位语文教师偶然同笔者谈及“纵一苇之所如”这句话，他说他校语文科组在集体备课时，对“纵一苇之所如”中...
关键词：《赤壁赋》 句意理解 举例法 高中语文教材 语文教师 “之”字 粤教版 人教版 
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