走出咬笔头的困境——小学语文作文教学趣味性的探究  

作　　者：米志强 

机构地区：[1]内蒙古商都县春明小学

出　　处：《课程教育研究》2014年第25期97-97,共1页Course education research

摘　　要：【摘要】对小学语文教师来说，作文教学既是语文教学的重点，也是难点。如何找好作文教学的切入点，提高作文教学的趣味性，让小学生能够写好作文，是当前大多数语文教师都需要重点考虑的问题。本文主要对小学语文教学中作文教学的方法进行分析，提出增加语文作文教学趣味性的几点看法。

关 键 词：小学语文 作文教学 趣味性 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]