小学英语教学要有法  

作　　者：赵艳蕾 

机构地区：[1]河南省安阳市内黄县第一实验小学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2014年第15期63-63,共1页

摘　　要：小学英语的教学内容大多源于生活，应用于生活，与生活实际密切相关。教师应挖掘教材贴近生活的知识点，通过教师设计的真实情境，让学生身临其境地感受语言的作用，把抽象的语言形象化，运用新颖多样的教学方法，从视觉、听觉等方面刺激学生的感觉器官，充分发挥他们的想象力，让学以致用，在亲身体验中获取成功的喜悦。经过几年的教学实践，我特别总结几以下点方法。

关 键 词：小学英语教学 语言形象化 生活实际 教学内容 贴近生活 教学方法 感觉器官 学以致用 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]