怎样教授中学英语词汇  

作　　者：李寿国 

机构地区：[1]江苏省郑梁梅高级中学

出　　处：《考试周刊》2014年第62期90-90,共1页

摘　　要：学好英语的关键在于词汇，英语词汇量大，词义变化复杂，是语言学习的一个难点。本文根据学生的心理特点，提出如何合理有效地培养学生单词记忆的能力，运用科学方法和技巧提高英语词汇学习效率。同时采用新颖多变的词汇教学方法，使教学变得生动形象，易于理解和记忆，以期取得较好的效果。

关 键 词：中学英语教学 英语词汇 词汇量 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]