关于高师院校教育类课程资源建设的思考  

在线阅读下载全文

作  者:赵虹元[1] 方斌[2] 

机构地区:[1]洛阳师范学院教育科学学院,河南洛阳471022 [2]河南理工大学成人教育学院,河南焦作454000

出  处:《文教资料》2014年第15期146-147,149,共3页

基  金:2012年度河南省教师教育课程改革项目“高等师范院校教育类优质课程资源开发研究”阶段性成果

摘  要:课程资源建设是高师院校教育类课程设置与实施的重要依据,是提高师范生培养质量的保障。当前高师院校教育类课程资源建设面临教育类学科地位模糊、课程资源建设意识淡薄、课程设置偏离教育实际、教育实践成效欠佳、网络共享资源利用不足等问题。为此,必须重塑教育类课程的学科地位、明确课程资源建设的价值与取向、搭建高效教育实践平台、实现网络课程资源共享。

关 键 词:高师院校 教育类课程 课程资源 

分 类 号:G652.3[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象