高职院校学生信息素养培养模式探析  

On the Training Mode of Students' Information Literacy

作　　者：胡秋儿[1] 

机构地区：[1]浙江纺织服装职业技术学院

出　　处：《浙江纺织服装职业技术学院学报》2014年第2期105-108,共4页Journal of Zhejiang Fashion Institute of Technology

基　　金：浙江省教育科学规划2012年度研究课题"高职院校学生信息素养培养策略研究"(编号:SCG272)

摘　　要：信息社会的不断发展和高职院校适用性人才培养理念的发展,使得高职院校把提高学生信息素养能力成为必然选择,面对高职学生信息素养比较弱的现实,构建工、学、生三位一体的培养模式,提高当前高职院校学生信息素养水平。With the development of information society and the concept of cultivating applied talents in voca-tional colleges, to improve students’ information literacy ability has been an inevitable choice for vocational colleges. Based on the fact of students’ weak information literacy, the training mode of integrating factory, college and students has been set up so as to improve students’ information literacy ability.

关 键 词：信息社会 高职院校 信息素养 培养模式 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]