指导学生记好课堂笔记的实践思考  

作　　者：张燕[1] 

机构地区：[1]肃南裕固族自治县红湾小学

出　　处：《甘肃教育》2014年第17期56-56,共1页

摘　　要：＂好记性不如烂笔头＂。学生记课堂笔记对知识巩固、阶段复习大有益处。记课堂笔记,有利于学生集中注意力听课,养成良好的听课习惯;边听课边记录,还有利于培养学生的协调能力,为以后的学习打下良好的基础。下面,笔者结合教学实践,就如何指导学生记好课堂笔记,谈谈自己的体会。

关 键 词：数学教学 课堂笔记 内容 时间 注意 问题 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]