为什么标准化考试成绩不能衡量教育质量  

作　　者：唐劲松 

机构地区：[1]广东深圳市华富中学

出　　处：《中小学信息技术教育》2014年第10期28-30,共3页

摘　　要：文探讨美国标准考试与教育质量之间的相关性,他山之石可以攻玉,编发此文希望对我国基础教育质量的评价研究有所启发。

关 键 词：教育质量 考试成绩 标准化 标准考试 相关性 

分 类 号：G424.74[文化科学—课程与教学论]