例谈高中语文选修课程优质资源的获取与运用  

作　　者：任玉玲 

机构地区：[1]广州市花都区狮岭中学

出　　处：《语文月刊》2014年第10期39-42,共4页

摘　　要：《普通高中语文课程标准（实验）》指出：“教科书的体例和呈现方式应灵活多样，避免模式化。”基于此，笔者所在备课组利用高中选修教材实体，尝试选取、融入和运用选修课程的优质资源，为基础年级选修教学的“科学课堂”提供研究样本。叶圣陶老先生曾经说：教材无非是一个例子，目的就是让学生能在你的教学中得益和得趣。我们应该坚守这样的理念，才能够理直气壮地获取、引进和运用优质资源。

关 键 词：《普通高中语文课程标准(实验)》 选修课程 资源 选修教材 呈现方式 研究样本 科学课堂 教科书 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]