大学英语综合技能一体化教学模式研究  

Research on Integrated College English Teaching Mode for Students' Comprehensive Skills

作　　者：冯秀颖[1] 

机构地区：[1]渤海大学大学外语教研部,辽宁锦州121013

出　　处：《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2014年第4期115-118,共4页Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划项目"大学英语综合技能一体化教学模式建构研究"成果之一(项目编号:JG12DB246);辽宁省社会科学基金项目"农村远程公益性外语课程学习监控体系研究"阶段成果(项目编号:L12BTQ002);辽宁省社科联项目"生命教育视阈下英语生命课堂的建构研究"成果之一(项目编号:2014lslktjyx-04)

摘　　要：各种语言学理论研究和教学理论研究成果应用于英语教学创建了多种外语教学法,从不同方面指导外语教学。由于每一种语言学理论、教学理论、教学法都是侧重某个或某些方面的研究,不能做到对语言的全方位的研究,因此,应综合整合运用各种教学一体化培养英语综合应用能力。Various teaching approaches are created to guide the teaching of foreign applying the results achieved in linguistic and teaching researches. However, those teaching based on some specific theories in linguistic and teaching fields, making languages by methods are them unable to deal with every respect in actual teaching practice. Thus, integrated College English teaching mode is proposed for students comprehensive skills.

关 键 词：英语 教学理论 教学法 综合应用能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]