冯秀颖

作品数：4被引量：5H指数：2
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大学英语综合技能一体化教学模式研究
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2014年第4期115-118,共4页冯秀颖 
辽宁省教育科学"十二五"规划项目"大学英语综合技能一体化教学模式建构研究"成果之一(项目编号:JG12DB246);辽宁省社会科学基金项目"农村远程公益性外语课程学习监控体系研究"阶段成果(项目编号:L12BTQ002);辽宁省社科联项目"生命教育视阈下英语生命课堂的建构研究"成果之一(项目编号:2014lslktjyx-04)
各种语言学理论研究和教学理论研究成果应用于英语教学创建了多种外语教学法,从不同方面指导外语教学。由于每一种语言学理论、教学理论、教学法都是侧重某个或某些方面的研究,不能做到对语言的全方位的研究,因此,应综合整合运用各种教...
关键词：英语 教学理论 教学法 综合应用能力 
建构多模态语言综合技能一体化教学法可行性分析被引量：2
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2012年第4期114-117,共4页冯秀颖 
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项重点课题"基于语料库大学英语写作语块教学法研究"的阶段性研究成果(项目编号:WYZDA11009)
2007年《大学英语课程教学要求》提出的教学目标、多媒体技术在英语教学中的应用、多种模态语言的应用、多模态语篇分析理论及多元读写教学法应用于英语教学,这都使得大学英语教学需要一个培养多模态语言综合技能的教学法。文章旨在分...
关键词：多模态 技能一体化 视听说教学法 多元读写教学法 
语篇分析一体化教学与英语应用能力培养
《辽宁医学院学报（社会科学版）》2012年第1期131-133,共3页冯秀颖 
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项重点课题(编号:WYZDA11009)的阶段性研究成果
系统功能语言学、认知语言学和社会符号学的语篇分析在大学英语教学中备受重视,产生了视听说教学法和读写教学法,使大学英语教学质量有了很大提高。大学英语教学采用语篇分析教学一体化方案,更有助于培养学生的英语综合应用能力。
关键词：语篇分析 一体化 能力培养 
翻译与公共英语教学被引量：3
《锦州师范学院学报（哲学社会科学版）》2002年第1期125-126,共2页冯秀颖 
翻译是国际间进行交流的工具 ,也是英语教学任务之一。就我国目前状况而言 ,英语水平还没有普及到一定的程度 ,我国加入世贸组织后专职译员的数量将满足不了社会经济发展的需要。所以 ,非英语专业加强翻译教学符合我国国情 ,是我国经济...
关键词：翻译 能力培养 公共英语 英语教学 翻译教学 语言知识教学 
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