小学低段写作能力的培养  

作　　者：李岩 

机构地区：[1]赤峰市松山区安庆学区中心校

出　　处：《考试周刊》2014年第70期53-53,共1页

摘　　要：小学低年级的作文起步应该遵循从整体到部分再到整体的原则，采取由简到繁、由易到难、由说到写的步骤。我通过几年的实践收到了较满意的效果。

关 键 词：小学低年级 能力的培养 写作 作文起步 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]