“活动”教学应用建议(人教版)  

作　　者：赵燕 

机构地区：[1]重庆市江津区第二中学校

出　　处：《地理教育》2014年第10期18-19,共2页Education Of Geography

摘　　要：人教社2013版义务教育地理教科书与以往教材相比,最大的不同是活动板块在整个教材中占有非常大的比重。充分体现了教为主导、学为主体的教学理念。以七年级上册为例,全书共设计39个＂活动＂板块,约占课文版面总量的30%。这些＂活动＂内容是培养学生地理技能的主阵地,也是培养学生地理思维能力的重要载体。

关 键 词：“活动”教学 人教版 应用 地理思维能力 地理教科书 义务教育 教学理念 地理技能 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]