小学语文课堂教学导入八法  

作　　者：李德光 

机构地区：[1]墨江县新安镇学校

出　　处：《云南教育（小学教师）》2014年第9期8-9,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：一、直观导入法 直观导入法是教师创设情景配合语言导入新课的方法。如教学《美丽的小兴安岭》一课时，教师先出示我国东北地区轮廓图，再用彩色粉笔描画出大小兴安岭的两条山脉，然后介绍：“牡丹江的西北有两条山脉，一条是大兴安岭，一条是小兴安岭。

关 键 词：教学导入 《美丽的小兴安岭》 语文课堂 直观导入法 小学 导入新课 创设情景 东北地区 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]